La timidité de cîmes (le samedi 8 avril) Atelier d’Ecologie Relationnelle

Dans des forêts tropicales, des observateurs ont remarqué que les branches de certaines espèces de grands arbres s’arrêtaient de pousser à 30-50 cm des branches des arbres voisins. Vu du ciel, cela apparaît comme le découpage d’un puzzle. Le phénomène a beaucoup d’avantages pour la collectivité des plantes, tant les grands arbres qui vont chercher la lumière comme pour les autres plantes qui poussent plus bas. Les arbres seraient-ils altruistes ?

Le FRAC lorraine en a fait un cycle de manifestations autour d’un thème qu s’applique aussi aux humains : mobilisations collectives, solidarités renouvelées, communautés spontanées ou virtuelles sont des caractéristiques de notre époque qui nous parlent, à nous Colibris…

En collaboration avec l’école Nationale d’Art et de Design de Nancy (ENSA) et avec Colibris Nancy, un double atelier d’écologie relationnelle et d’intelligence collective a été organisé le samedi 8 avril dans les locaux de l’ENSA (ARTEM). C’est Véronique Guérin qui l’a animé. Elle est l’auteur de plusieurs ouvrages en lien avec ce sujet et fondatrice d’une association à Montpellier où elle travaille le sujet depuis trente ans. Grâce au soutien financier du FRAC, la participation à l’atelier a pu être gratuite. Ce fut une occasion pour des acteurs de transition de la région de se rencontrer au travers de jeux collaboratifs et corporels animés par une professionnelle.

Voici le lien vers le programme proposé par le FRAC Programme Timidité des cimes et atelier V Guérin

Pour ceux qui aiment un peu de théorie, voici un lien vers une explication de ce que Véronique Guérin appelle le développement relationnel. A côté de la théorie, il est important de vivre les choses dans nos corps et dans le mouvement… C’est à cela que les ateliers sensoriels complètent les formations plus théoriques

Pour les inscrits au MOOC Gouvernance du mouvement Colibris, cela vient en complément de ce que nous vivons par ces outils à distance.

Vincent

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ANNEXE : objectif et contenu de l’atelier

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