P.N.L. et Communication Efficace.

Trois attitudes sont possibles lorsque nous communiquons. – J’explique et, si l’autre n’a pas compris, c’est qu’il est résistant ou étroit d’esprit. – J’explique pourtant bien, mais l’autre ne veut pas comprendre… – J’ai décidé de me faire comprendre, et de vérifier, par le retour que j’obtiens, que mon message est effectivement bien compris. Cette … Lire plus

Nos yeux disent la vérité.

La Programmation Neuro-Linguistique est née de l’analyse méthodique des interventions des professionnels de la Communication, parmi les plus performants, pour en dégager les caractéristiques communes. A partir de ces observations, des « modèles » ont été construits en utilisant les sciences les plus actuelles de la communication, du langage, et du fonctionnement du cerveau. La P.N.L. ne … Lire plus

Introduction à la Programmation Neuro-Linguistique.

La P.N.L. est une théorie nouvelle, inventée fin des années 70 en Californie par John GRINDLER et Richard BANDLER. Elle intègre les connaissances de la linguistique et de la neurologie et ce que l’on sait du cerveau et des fonctions différenciées des deux hémisphères. Elle a pour objet la recherche de l’excellence dans la communication … Lire plus

La pédagogie Montessori en quelques mots

La pédagogie Montessori est classée dans les pédagogies « nouvelles », et pourtant sa genèse nous fait faire un bond en arrière d’un peu plus d’un siècle ! Le génie échappe au temps et ne meurt pas. Aujourd’hui encore, la pédagogie Montessori apporte un regard neuf sur l’enfant. Ce regard aimant et confiant a été adopté … Lire plus